Ar įmanoma per vieną pamoką sukurti verslą, aplenkti konkurentus ir… nebankrutuoti?

6c klasės mokiniai interaktyviosios edukacijos „Verslas įdomiai“ metu įrodė, kad tai įmanoma, tačiau tam reikia itin daug pastangų ir susikaupimo.

Visai neseniai mūsų klasę aplankė jauna ir energinga edukatorė, kuri kabinetą pavertė virtualiu verslo miesteliu. Jame kūrėme virtualius verslus ir žaisdami stengėmės nepatirti finansinių nuostolių.

Pasiskirstę komandomis, apgalvojome kiekvieną smulkmeną: kūrėme įmonių pavadinimus, prekių ar paslaugų aprašymus. Taip pat reikėjo nuspręsti, kokiems klientams mūsų siūlomos prekės ar paslaugos būtų paklausios.

Kiekviena komanda gavo 100 virtualių eurų, už kuriuos galėjo sukurti produktą, investuoti į kitą verslą ar kitaip pagerinti savo įmonės įvaizdį rinkoje. Komandos taip pat išsirinko kasininką, kuris, atsižvelgdamas į visų komandos narių patarimus, valdė visą įmonės biudžetą. Tai buvo itin atsakingas darbas. Kasininkai plušo išsijuosę – skaičiavo kiekvieną eurą ir stebėjo, kad po pirkimų įmonės biudžetas netaptų neigiamas. Vienas neapgalvotas pirkinys galėjo reikšti visos įmonės bankrotą.

Sunkiausia buvo rasti pinigų reklamai, tačiau supratome, kad norint plėtoti verslą neužtenka vien turėti prekių – reikia, kad mūsų įmonės būtų žinomos. Tie, kurie reklamai pagailėjo pinigų, liko su pilnais sandėliais, o investavusieji į reklamą, nors ir išleido nemažai pinigų, sulaukė tiek klientų, kad šie akimirksniu išpirko visas prekes.

Įtampą kėlė ir tai, kad investavę pinigus į kitus verslus tapome priklausomi nuo jų sėkmės – jei jie suklupdavo, kartu su jais griūdavome ir mes. Todėl privalėjome labai gerai apgalvoti kiekvieną žingsnį.

Šio žaidimo virtuali rinka pasirodė negailestinga – išgyveno tik sumaniausieji. Paaiškėjo, kad suvaldyti verslą ir išvengti skolų yra kur kas sunkiau, nei atrodė iš pradžių. Tik vienai vienintelei klasės komandai pavyko išvengti finansinio minuso! Jos galutinis biudžetas buvo lygiai 0 eurų, tačiau šiame žaidime tai buvo itin geras pasiekimas. Visos kitos komandos žaidimą baigė su didžiuliais minusais ir patyrė bankrotą!

Ši edukacija padėjo mums daug geriau suprasti verslo ir finansų pasaulį. Supratome, kad verslininkų gyvenimas tikrai ne rožėmis klotas, o jų kasdienybė – labai įtempta. Verslininko darbas reikalauja atsakomybės, kūrybiškumo ir atkaklumo. Tačiau, nepaisant visų sunkumų, jis gali būti itin smagus ir įdomus. Nemažai bendraklasių prasitarė, kad užaugę norėtų tapti verslininkais ir pasinaudoti šiame žaidime įgytais įgūdžiais.

Nuoširdžiai sveikiname žaidimo nugalėtojus! Taip pat bendraklasių ir auklėtojos vardu dėkojame edukatoriams. Visi vieningai sutariame – norime revanšo, kad kitą kartą rezultatų lentelėje nebeliktų nė vieno minuso!

Andrėja Valytė, 6c klasė